Celebrarán los 30 años del Centro de Investigaciones Educativas

Centro de Investigaciones Educativas (CIE), de la Facultad de Educación de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras conmemorará, este próximo mes de mayo, el trigésimo aniversario de su fundación, con una serie de actividades académicas. Se destacan, entre estas, las que se incluyen en el Calendario de eventos:

  • miércoles, 22 de mayo de 2018

Segundo Simposio Estudiantil de Investigación y Creación
Para este evento se convoca a estudiantes graduados y subgraduados que tengan como primera o segunda concentración alguna de las distintas disciplinas y áreas de educación.

  • martes, 29 de mayo de 2018

Panel | Políticas educativas en Puerto Rico: Historia de las reformas educativas
con la doctora Gloria Baquero y los doctores Rafael Arangunde, César Rey, Carlos Chardón y Rafael Cartagena.

  • miércoles, 30 de mayo de 2018

Taller | Preparing culturally sensitive teachers
con las doctoras Carmen Sanjurjo y Jan Perry Evenstad, Metropolitan State University of Denver.

Conferencia | Leer y escribir para aprender a través del currículo en la educación superior: Investigaciones del GICEOLEM con variada aproximación metodológica
Dra. Paula Carlino, Instituto de Lingüística, Universidad de Buenos Aires.

Actos de Apertura | Trayectoria del CIE
Dra. Anette López de Méndez

Conferencia | Microsoft Education Exchanges: Experiencias de maestros en Singapur
Keren Henríquez, Directora de Educación para Microsoft Puerto Rico y el Caribe Maestros invitados: Gretchen Torres, Escuela de Ciencias, Matemáticas y Tecnología de San Juan Viviane Fournier & Emmanuel Bonilla, Robinson School of San Juan Darlene Colón, Escuela del Deporte, San Juan Bryan Rivera, Escuela Nueva de Quebrada Arenas Neftalí Acevedo, Academia Ponce Interamericana

  • jueves, 31 de mayo de 2018

Taller | The Positive Impact of Free and Guided Socio-dramatic Play on Literacy Development in Early Childhood
con las doctoras Vicki Nilles y Malinda Jones, Metropolitan State University of Denver.

Panel | Portafolio electrónico: herramienta formativa, evaluativa y de comunicación en el desarrollo profesional
con la doctora Carmen Pacheco y las estudiantes Ingram Fernández López e Isaris Quiñonez Pérez.

Panel | De la investigación a la acción: Una contribución social desde la experiencia formativa
con Rosa Román, Eunice Pérez, Chamary Fuentes, Carmen González, Lourdes Torres y William Estépar.

  • viernes, 1 de junio de 2018

Conferencia | La literatura infantil, mitos y retos
con Georgina Lázaro León

  • martes, 5 de junio de 2018

Simposio | Políticas educativas y transformaciones sociales en Puerto Rico
con el doctor Ismael Ramírez Soto, Universidad de Massachusetts Amherst.

Durante la semana, habrá, además, actividades artísticas, así como exhibiciones de artesanías y materiales educativos. Se invita a toda la comunidad académica y público en general a participar de esta celebración. Para más información, puede comunicarse al Centro de Investigaciones Educativas, teléfono 787-764-0000, ext. 89045, o al correo electrónico, cie.educacion@upr.edu

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Invitación al Taller: Cómo convertir tu proyecto, tesis o disertación en un artículo publicable

La Junta Editora de la revista Cuaderno de Investigación en la Educación desea invitarte a participar, una vez más, de la actividad: Cómo convertir tu proyecto, tesis o disertación en un artículo publicable. 

Como es ya nuestra costumbre, el CIE y Cuaderno han auspiciado este taller, que se ofrece una vez al semestre para beneficio de toda la comunidad universitaria, especialmente aquellos estudiantes que  terminan o están próximos a concluir sus trabajos de grado y desean divulgar sus logros y resultados mediante artículos en revistas académicas.

El taller de este semestre se llevará a cabo el viernes, 9 de marzo de 2018, de 8:30 a.m. a 12:30 p.m., en el Café Galería del Anfiteatro #1 (1er piso) de la Facultad de Educación. Durante la actividad, el Dr. Efraín Flores Rivera, de la Biblioteca Conrado Asencio del Recinto de Ciencias Médicas de la UPR, presentará la charla “De la disertación al artículo publicable: Estrategias y recomendaciones desde la experiencia”, en la que compartirá sus impresiones luego de publicar artículos basados en su disertación doctoral. Seguido, la Dra. Snejanka Penkova, de la Biblioteca de Administración de Empresas, UPR – Río Piedras, hablará sobre  estrategias para seleccionar cómo y dónde publicar artículos en revistas científicas y ofrecerá algunas guías que serán de utilidad para el proceso de redacción.

Día: viernes, 9 de marzo de 2018
Hora: 8:30 a.m. – 12:30 p.m.
Lugar: Café Teatro, Anfiteatro #1 (1er piso), Facultad de Educación

Para más información o reservar tu espacio, puedes comunicarte con el Centro de Investigaciones Educativas, al 787-764-0000, ext. 89046, o enviar un email a publicaciones.cie@upr.edu Esta actividad es libre de costo. Espacios limitados.

Los mejores sitios web para Enseñar y Aprender del 2017 (parte 5): Colaboración Curricular

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La Asociación Americana de Maestros Bibliotecarios publica anualmente un listado de páginas electrónicas gratuitas que se destacan por su innovación, creatividad, interactividad y colaboración. Les invitamos semanalmente a visitar nuestro blog para conocer estos productos electrónicos que son fáciles de usar y pueden llegar a ser buenos aliados para vincular estrategias tecnológicas en nuestros estudios, investigaciones y prácticas educativas.

Parte 5: Colaboración Curricular

Resalta el sentido de comunidad en tu salón de clases invitando a tus estudiantes a ser parte del diseño curricular de los cursos. Las siguientes herramientas proveen diversidad de opciones e ideas para promover el espíritu de colaboración en la educación.

Conozca las herramientas recomendadas:

Wizer: http://app.wizer.me/

Wizer es una herramienta en línea de preguntas y respuestas que integra un sinúmero de características que lo llevan a ser más allá de una hoja de trabajo en línea a ser una herramienta que facilita el pensamiento crítico y la interacción estudiantil.

Oportunidades a explorar: estaciones de aprendizaje, encuestas, cuestionarios, flipped classroom, evaluación

Grados: 1ero-12mo grado

OER Commons: https://www.oercommons.org/

Los Recursos Educativos Abiertos son materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación gratuitos que se encuentran en el dominio público o que han sido publicados con una licencia de propiedad intelectual que permite su utilización, adaptación y distribución gratuitas (Unesco). OER Commons es una poderosa base de datos llena de recursos educativos abiertos recomendados para la integración curricular a todos los niveles de enseñanza.

Oportunidades a explorar: material curricular

Grados: K-12 + motive a sus estudiantes de 9no a 12mo a publicar materiales en el website

Los mejores sitios web para Enseñar y Aprender del 2017 (parte 4): Aprendizaje participativo

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La Asociación Americana de Maestros Bibliotecarios publica anualmente un listado de páginas electrónicas gratuitas que se destacan por su innovación, creatividad, interactividad y colaboración. Les invitamos semanalmente a visitar nuestro blog para conocer estos productos electrónicos que son fáciles de usar y pueden llegar a ser buenos aliados para vincular estrategias tecnológicas en nuestros estudios, investigaciones y prácticas educativas.

Parte 4: Aprendizaje participativo

Desarrollar oportunidades entretenidas de aprendizaje integrando las tecnologías pueden impactar positivamente la calidad de la enseñanza, discusiones y oportunidades de colaboración entre estudiantes.

Conozca las herramientas recomendadas:

Vizia: https://vizia.co/

Crea una experiencia interactiva para tus estudiantes utilizando videos de YouTubeCon Vizia tendrás la opción de hacer pruebas compuestas por preguntas abiertas y de opción múltiple como también de encuestas que podrás insertar directamente en cualquier video de la popular plataforma.

Oportunidades a explorar: clases integradas con tecnología, videos en la educación, pruebas, encuestas

Grados: 4to-12mo grado

Formative: https://goformative.com/

Formative es una herramienta para ofrecer pruebas en tiempo real  como también para recibir opiniones de los estudiantes. La plataforma brinda la oportunidad de medir el crecimiento de los estudiantes luego de cada prueba suministrada.

Oportunidades a explorar: pruebas, asignaciones, encuestas, flipped classroom

Grados: K-12

Flipdgrid: https://info.flipgrid.com/

¿Buscas cómo compilar temas de discusión para luego presentarlos a tus estudiantes, colegas o comunidad extendida? Esta herramienta hace posible desarrollar una comunidad virtual de aprendizaje simplemente publicando un tema de discusión en donde tu grupo podrá reaccionar con un video de 90 segundos o menos.

Oportunidades a explorar: clases integradas con tecnología, videos en la educación, comunicación verbal, flipped classroom

Grados: K-12 + Educación Superior

Los mejores sitios web para Enseñar y Aprender del 2017 (parte 3): Administración y Organización

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La Asociación Americana de Maestros Bibliotecarios publica anualmente un listado de páginas electrónicas gratuitas que se destacan por su innovación, creatividad, interactividad y colaboración. Les invitamos semanalmente a visitar nuestro blog para conocer estos productos electrónicos que son fáciles de usar y pueden llegar a ser buenos aliados para vincular estrategias tecnológicas en nuestros estudios, investigaciones y prácticas educativas.

Parte 3: Administración y Organización

El organizar el conocimiento para que sea aprovechado al máximo, no es tarea nueva en la vida de cualquier maestr@ o facilitador/a. La integración de las tecnologías a la educación han abierto nuevas puertas a cómo presentar, analizar y administrar el conocimiento entre los estudiantes y colegas.

Conozca las herramientas recomendadas:

Sugarcane: https://www.sugarcane.com/

El integrar elementos lúdicos siempre son un elemento llamativo en la educación, la herramienta Sugarcane permite crear juegos educativos o aprovechar los juegos creados por otros en un sinúmero de temas.

Oportunidades a explorar: clases integradas con tecnología, juegos educativos, peer learning (aprendizaje entre pares)

Grados: 6to-12mo grado

Google Keep: https://keep.google.com/u/0/

Crea notas, listas y reciba recordatorios de sus ideas en cualquier momento. La herramienta es recomendada para estudiantes de intermedia, secundaria y universidad por ser un excelente aliado en la administración y organización de información académica. La tecnología se adapta a celulares y siempre tendrá rápido acceso a ella mediante su cuenta Google.

Oportunidades a explorar: organización en escritura académica, referencias, navegación en la internet, brainstorming

Grados: 7mo – 12mo grado + Educación Superior

Bamboozle: https://www.baamboozle.com/

Otra plataforma sencilla para integrar el juego a la educación es Bamboozle que permite crear y jugar juegos para la introducción, repaso o evalúo de lecciones escolares. La página permite buscar lecciones creadas por otros usuarios y es adaptable a todos los niveles educativos.

Oportunidades a explorar: avalúo del aprendizaje, clases integradas con tecnología, juegos educativos

Grados: K-12

Cite This For Me: http://www.citethisforme.com/

Cite This for Me se presenta como una opción refrescante para familiarizar a estudiantes de intermedia y superior a conceptos relacionados con las competencias de información y el uso ético de la información. Prevenga el plagio en las asignaciones y proyectos educando a los estudiantes a cómo citar correctamente las fuentes de información consultadas.

Oportunidades a explorar: alfabetización informacional, prevención de plagio, referencias, manejo de información

Grados: 6to-12mo grado

Los mejores sitios web para Enseñar y Aprender del 2017 (parte 2): Narración Digital

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La Asociación Americana de Maestros Bibliotecarios publica anualmente un listado de páginas electrónicas gratuitas que se destacan por su innovación, creatividad, interactividad y colaboración. Les invitamos semanalmente a visitar nuestro blog para conocer estos productos electrónicos que son fáciles de usar y pueden llegar a ser buenos aliados para vincular estrategias tecnológicas en nuestros estudios, investigaciones y prácticas educativas.

Parte 2: Narración Digital / Digital Storytelling

Al igual que en el pasado utilizábamos estrategias de persuación e interación al contar una historia (storytelling), cuando hablamos de narración digital o digital storytelling podemos definirla tan simplemente como el uso de herramientas computacionales para transmitir una historia.

La narración digital se ha convertido en un gran aliado para la educación por la riqueza de técnicas, estrategias y tecnologías que pueden ser utilizadas para narrar. Las siguientes herramientas exploran proyectos de narración digital en forma oral, escrito y multimediático.

Para más información sobre Narración Digital, visite: http://digitalstorytelling.coe.uh.edu/page.cfm?id=27&cid=27

Conozca las herramientas recomendadas:

Speaker: https://www.spreaker.com/

Crea programas educativos de podcast con la herramienta Speaker recomendada por ser de fácil uso y por brindar múltiples opciones para la edición y distribución de los programas grabados.

Oportunidades a explorar: clases integradas con tecnología, proyectos multimedios, historias de vida, historia local

Grados: 6to-12mo grado + Educación Superior

Write the World: https://writetheworld.com/

Motive a sus estudiantes a conocer y desarrollar su voz con Write the World, un website dirigido a mejorar las técnicas de escritura creativa y académica en inglés entre los estudiantes de escuela superior mientras se fomenta la colaboración en un ambiente global y virtual. Se motiva a los jóvenes escritores a someter trabajos inéditos a competencias mensuales en diversos géneros literarios, ensayos y foto-ensayos

Oportunidades a explorar: escritura creativa, escritura académica, revisión de pares, referencias, pensamiento crítico

Grados: 9no – 12mo grado

Buncee: https://www.edu.buncee.com/

Buncee  le provee al estudiante una herramienta para visualizar conceptos y explorar cómo comunicarse creativamente mientras diseña presentaciones interactivas utilizando diversidades de recursos informativos de acceso gratuito en la web. La herramienta es recomendada para todas los niveles educacionales.

Oportunidades a explorar: historias de vida, proyectos multimedios, presentaciones orales, narración digital (digital storytelling)

Grados: K-12

Los mejores sitios web para Enseñar y Aprender del 2017 (parte 1): Media Sharing

La Asociación Americana de Maestros Bibliotecarios publica anualmente un listado de páginas electrónicas gratuitas que se destacan por su innovación, creatividad, interactividad y colaboración. Les invitamos semanalmente a visitar nuestro blog para conocer estos productos electrónicos que son fáciles de usar y pueden llegar a ser buenos aliados para vincular estrategias tecnológicas en nuestros estudios, investigaciones y prácticas educativas.

Parte 1: Media sharing

Vivimos rodeados de un mar de información y el compartir lo que encontramos con nuestros colegas o estudiantes se vuelve una manera de continuar la discusión fuera de los salones de clases. A veces deseamos enviar o comunicar información de manera más llamativa, y las herramientas diseñadas para media sharing o el compartir de multimedios pueden ser una alternativa paraexplorar entre futuros maestros y practicantes. Las siguientes herramientas proponen ayudarnos a manejar, organizar y compartir de manera atractiva e integrada información en los ambientes virtuales de aprendizaje.

Conozca las herramientas recomendadas:

ClassHook: https://www.classhook.com/

ClassHook puede resumirse como una alternativa educativa a YouTube EDU (versión español, versión inglés), este provee videos editados de series y programas de televisión populares que hacen referencia a contenidos valiosos para la educación. Puedes navegar el website por materias, edades y duración.

Oportunidades a explorar: clases integradas con tecnología, proyectos multimedios

Grados: K-12

Elink.io: https://elink.io/

Explore el mundo de la curaduría digital con esta poderosa herramienta que en su modo gratuito nos deja crear llamativas hojas informativas para compartir contenido multimedio que encontramos en la web. La herramienta puede ser usada para enviar organizadamente emails a nuestros compañeros y estudiantes o insertarlo a páginas web o blogs.

Oportunidades a explorar: periódicos digitales, investigación, referencias

Grados: 6to – 12mo grado + Educación Superior

My Simpleshow: https://www.mysimpleshow.com/

Explora el mundo de las presentaciones animadas con esta simple herramienta, el programa se usa en línea y provee una amplia galería de fotos e imágenes para usar. Podrás, además, grabar tu voz o usar voces digitales, como también añadir subtítulos a tu grabación para una mejor accesibilidad.

Oportunidades a explorar: tutoriales, proyectos multimedios, narración digital (digital storytelling)

Grados: K-12 + Educación Superior

Pixabay: https://pixabay.com/

¿Buscas imágenes o gráficas para tus trabajos? Pixabay te ofrece millones de imágenes gratuitas sin restricciones de licencias de copyright. La búsqueda de imágenes pueden ser filtradas por tamaño, color, tipo de gráfico y categoría. No es necesario registrarte para descargar documentos y también ofrecen búsquedas seguras (SafeSearch Filter) para grados escolares.

Oportunidades a explorar: presentaciones, trabajos multimedios, tutoriales

Grados: K-12 + Educación Superior

Screen-cast-o-matic: https://screencast-o-matic.com/

Crea tutoriales y lecciones a distancia con la herramienta en línea de Screen-o-matic, el mismo provee 15 minutos de grabación gratuita en donde podrás grabar la pantalla de tu computadora en tiempo real o narrar tu voz acompañado de presentaciones tipo Microsoft PowerPoint o Prezi.

Oportunidades a explorar: tutoriales, educación a distancia, narración digital (digital storytelling)

Grados: K-12 + Educación Superior

PICIC Graduados anuncia la serie de talleres “La revisión de literatura para la investigación”

El Proyecto de Integración de Destrezas de Información al Currículo Graduado (PICIC Graduados) de la Facultad de Educación del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico anuncia la serie de talleres La Revisión de literatura para la investigación. El mismo consta de una serie de tres talleres de duración de tres horas cada uno para un total de nueve horas contacto en destrezas de información.

Los talleres van dirigido a estudiantes graduados de la Facultad de nuevo ingreso en proceso de redactar sus proyectos, tesis o disertaciones como también para aquellos que no tuvieron la oportunidad de tomarlos cuando fueron aceptados en el Programa.

En los talleres usted podrá indagar en cómo se produce, organiza y disemina la información, cómo se accede a las herramientas de búsqueda que provee la Universidad de Puerto Rico y aquellas de libre acceso en la web, se abordará sobre los aspectos éticos y legales a la hora de escribir e investigar como también el uso del Manual de Estilo APA.

Sábados 30 de septiembre, 7 y 14 de octubre de 2017

Sección 1: 8:30 a.m.-11:30 a.m.

 Sobre PICIC Graduados:

PICIC Graduados es una iniciativa conjunta de la Biblioteca Gerardo Sellés Solá (Educación) y del Departamento de Estudios Graduados. Surge ante la necesidad de ofrecer alternativas encaminadas a fomentar en los estudiantes del nivel graduado el desarrollo de las competencias necesarias para la búsqueda, el manejo efectivo y el uso ético de la información, así como la utilización de la tecnología como herramienta para crear, manejar y aplicar el conocimiento.  Cónsono con esa necesidad, el Proyecto es una opción que aspira a integrar la investigación como fundamento del aprendizaje graduado fortaleciendo las competencias de investigación de los estudiantes.

Conozca la nueva base de datos a prueba: CREDO Reference

La Sección de Adquisiciones del Sistema de Bibliotecas invita a la comunidad universitaria a evaluar la base de datos multidisciplinaria CREDO Reference
disponible en periodo de prueba hasta el 12 de octubre de 2017.

CREDO en un producto multidisciplinario cuyo contenido, en su inmensa mayoría, son recursos de referencia tales como diccionarios, enciclopedias, almanaques, atlas y manuales, entre otros.

Los artículos son publicados en inglés, pero cuentan con la posibilidad de traducir su contenido al español, portugués, francés, italiano, alemán y otros idiomas. Además cuenta entre sus herramientas con videos, audios y un interactivo mapa de conceptos para explorar términos relacionados al tema de su interés.

Vea el video tutorial How to run a Basic Search on Credo (03:49mins)

Infografía: 5 ideas desde la Biblioteca para comenzar tu Semestre

Nos unimos a la bienvenida de los 390 nuevos estudiantes que tendrá la Facultad De Educación de la Universidad de Puerto Rico compartiendo 5 ideas desde la Biblioteca para comenzar exitosamente tu semestre. Al final de la infografía encontrarás los enlaces recomendados para fácil acceso.

Enlaces recomendados para el comienzo de clases